?全面學習。機考(kao)(kao)(kao)形式下，每個知識點(dian)都(dou)可(ke)能會出現在考(kao)(kao)(kao)題中，所以(yi)在前期的(de)備考(kao)(kao)(kao)過程中，一定要(yao)全面學習；同(tong)時要(yao)抓住重點(dian)，對于歷年(nian)的(de)高頻考(kao)(kao)(kao)點(dian)，多(duo)下功夫。

?扎實基礎。所謂萬變不(bu)離其(qi)(qi)宗，教材基(ji)礎(chu)內容很(hen)重要，有了扎實的基(ji)礎(chu)，才能學好其(qi)(qi)他的內容。尤其(qi)(qi)是教材例(li)題，一定要掌握，歷年(nian)考(kao)題中很(hen)多題目都(dou)是教材例(li)題的影(ying)子。

?習題演練。我們不提倡題海戰術，但必要的習題是不能少的，尤其是中級會計實務，必須通過做題來強化對內容的理解，也只有做題，才能更好的掌握相關內容。

?預習階段：熟悉框架

在新教(jiao)(jiao)材下(xia)發(fa)之前(qian)，大家(jia)可以先利用(yong)25年教(jiao)(jiao)材進行(xing)學習。先熟(shu)悉教(jiao)(jiao)材的(de)(de)框架(jia)結構，對各(ge)章節的(de)(de)內(nei)容(rong)，有初步(bu)的(de)(de)了解，為(wei)正(zheng)式(shi)備考打基礎。

?基礎階段：閱讀教材

新(xin)教(jiao)材下發(fa)后，考生應先閱讀教(jiao)材。遇到(dao)(dao)不(bu)懂的(de)知識點，不(bu)要(yao)(yao)死磕(ke)。遇到(dao)(dao)不(bu)明白(bai)的(de)地(di)方，繼續往(wang)下看。讀到(dao)(dao)后面的(de)時候，也許(xu)之前(qian)不(bu)懂的(de)地(di)方會(hui)豁然開朗。還要(yao)(yao)搭配章節習題，鞏固知識點，及時解決問(wen)題。

?強化階段：精讀教材

強化階段(duan)學習(xi)教材(cai)的(de)(de)速度(du)要(yao)放慢。書中的(de)(de)每(mei)一個知(zhi)識點都要(yao)認真學習(xi)，注重細(xi)節。主要(yao)目的(de)(de)是把教材(cai)上的(de)(de)內容理解(jie)透徹，每(mei)讀一章(zhang)，要(yao)標記重點內容。

?沖刺階段：回顧全書

沖刺階段看教材(cai)，目的是對重難點(dian)進(jin)行重點(dian)學(xue)習，并進(jin)行查漏補缺，在(zai)做(zuo)題的過程中，如(ru)果遇到(dao)問題，要及(ji)時回歸(gui)教材(cai)，將不(bu)清楚的知(zhi)識(shi)點(dian)弄明(ming)白，把重點(dian)知(zhi)識(shi)背下來。

?注(zhu)意力集中。聚(ju)精會神(shen)、專心致志(zhi)，排除(chu)雜念和(he)外界(jie)干擾(rao)進行記憶(yi)，大腦皮層就(jiu)會留下(xia)深刻的記憶(yi)痕跡而不容(rong)易遺忘。反之，就(jiu)會大大降低記憶(yi)效(xiao)率。所以在學習(xi)時一(yi)定要找個安靜的地(di)方，免(mian)受(shou)外界(jie)的干擾(rao)，這樣你(ni)對知識(shi)的記憶(yi)才會更加(jia)深刻。 

?重復記憶。正所謂熟能生巧，只要(yao)你反(fan)復的記憶，反(fan)復的練(lian)習，終究會在(zai)的腦(nao)海里(li)留(liu)下印象的，經過反(fan)復地烙刻，我們總能記住。

?及時復習。不管是學習知識，還是背誦書本，都要時長溫習，反復復習，如此才不會迅速遺忘。經過反復記憶的知識，也能在我們的腦海中留存的時間久一點。