日(ri)前(qian)，各地證(zheng)書開始陸續發放，目前(qian)已經有多個(ge)地區(qu)公布了證(zheng)書領取的具體時間！除此之外，部分地區(qu)還(huan)公布了合格人數(shu)！

陜西財政廳(ting)發布的(de)“陜西省2025年會計（初級）資(zi)格(ge)證書(shu)領取通(tong)知(zhi)”中明確(que)指出(chu)：

國家人社部人事(shi)考試中心已將2025年會(hui)計(初級)專(zhuan)業資格(ge)證書(shu)寄發我省(sheng)，本批次我省(sheng)合格(ge)人員25970人。

早前，該地(di)區發布了(le)報考人數：

據統計，本次全省會計初級考(kao)試應考(kao)85512人，實考(kao)63023人，實考(kao)率73.70%。

根據合(he)格(ge)率=合(he)格(ge)人數÷實(shi)考人數來計算(suan)的話，陜西初級會計考試合格率=25970÷63023≈41.21%

除了(le)陜(shan)西地區(qu)外(wai)，還有(you)部分地區(qu)也公布了(le)2025年(nian)初級會計合格人(ren)數，具體如下表所(suo)示：

恭喜通過初級會計考試的考生們，今年拿下初級會計證書！準備報考2026年初級會計的考生們，大家也要加油呀，爭取早日拿證！

2026年初級(ji)會(hui)計(ji)備考已經開啟，但是(shi)有些考生(sheng)會(hui)有這樣(yang)的疑問：是(shi)否需要提(ti)前預習？

答案肯定的——對(dui)于(yu)零基礎考生而言，提(ti)前(qian)預習不是可選項，而是通(tong)往成功的必由(you)之路。

這不僅是(shi)(shi)知識積累的過程，更(geng)是(shi)(shi)心理與學習方式的雙重準(zhun)備，是(shi)(shi)從“門外漢(han)”到(dao)“入門者”的關鍵破冰之(zhi)旅(lv)。

提前預(yu)習能有效打破零基礎考生的入門(men)障礙，建立知(zhi)識框架(jia)。

會計學具(ju)有獨特的邏(luo)輯體(ti)系和專業(ye)語言(yan)，如(ru)“借貸記賬法”、“權責發生(sheng)制(zhi)”等(deng)概念對(dui)(dui)初學者而(er)言(yan)如(ru)同(tong)天(tian)書。若沒有提(ti)前預(yu)習(xi)，開始學習(xi)的時候，容易陷入“聽(ting)不懂(dong)、跟不上”的惡性循環。通過提(ti)前預(yu)習(xi)，考(kao)生(sheng)可以(yi)先對(dui)(dui)整體(ti)知(zhi)(zhi)識脈絡形成初步認(ren)識，了解各章節間的關聯，在(zai)正(zheng)式學習(xi)時能夠更快進入狀態，實現從“被動接受”到“主動理解”的轉變。預(yu)習(xi)相當于為大腦繪制(zhi)了一張“認(ren)知(zhi)(zhi)地圖”，后續學習(xi)只(zhi)需(xu)不斷填充和修正(zheng)，而(er)非在(zai)迷霧中摸(mo)索(suo)。

提前預習(xi)顯(xian)著緩解學(xue)習(xi)壓力，增強備(bei)考信(xin)心。

會計(ji)考試內容(rong)(rong)系統性強，知識點(dian)環環相扣。沒有預習(xi)的考生(sheng)往(wang)往(wang)面臨(lin)時間緊(jin)、任務重的困境，容(rong)(rong)易產(chan)生(sheng)焦慮情(qing)緒。而提前起(qi)步的考生(sheng)則能將學習(xi)任務化(hua)(hua)整為(wei)零，從(cong)容(rong)(rong)應對(dui)。更重要(yao)的是，預習(xi)過程中的每(mei)一點(dian)理解與(yu)進步都(dou)是對(dui)自信心的滋(zi)養。當正式學習(xi)時發現自己能跟上節(jie)奏，甚至能夠提出有價值的問題，這種正向激勵會轉化(hua)(hua)為(wei)持續學習(xi)的強大動力。

那么，零(ling)基(ji)礎考生應如何有(you)效預習？建議(yi)采取“三階段預習法”：

通(tong)覽階段(duan)：快速瀏覽教材(cai)目錄和章節概要，了解整體知識架構(gou)，明確重點(dian)難點(dian)所在(zai)。

粗讀階段(duan)：逐章閱(yue)讀(du)內(nei)容，不必(bi)強(qiang)求理解每個細節，重點關(guan)注專(zhuan)業術語的定義和基本概念的內(nei)涵，用筆(bi)標(biao)記(ji)疑惑點。

提問階段：基(ji)于閱讀內容提出問題(ti)，嘗試尋找答(da)案，為后續聽課(ke)做好(hao)問題(ti)準備。

提(ti)前預(yu)習(xi)本質(zhi)上是一種投資——用前期(qi)的(de)時間(jian)投入換取后期(qi)更(geng)高的(de)學習(xi)效率和更(geng)平穩的(de)心態狀態。對(dui)于零基礎考生而言，這(zhe)段“獨行”的(de)預(yu)習(xi)期(qi)雖然可能充滿困惑，但正是這(zhe)段獨自(zi)(zi)摸索的(de)過程，培養了不(bu)可或缺的(de)自(zi)(zi)學能力(li)和堅韌品質(zhi)。

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